2015年加拿大留學選錯專業(yè)怎么辦？

擔心選錯專業(yè) 但不知如何選擇專業(yè)?

高三學生留學加拿大大學，家長比較關(guān)心的一個話題就是選擇什么樣的專業(yè)。很多家長認為，如果選錯了專業(yè)，學生將來畢業(yè)和就業(yè)都會受到非常大的影響，因此，希望為孩子找一個好畢業(yè)又好就業(yè)的專業(yè)，但過程中家長往往發(fā)現(xiàn)，好就業(yè)的專業(yè)錄取要求高，且不好畢業(yè)，好畢業(yè)的專業(yè)進入相對容易，但將來就業(yè)競爭更嚴峻。但是家長選來選去，花費了極大精力，卻又無法找到理想的學校和專業(yè)。留學專業(yè)定位系統(tǒng)

選擇大學專業(yè) 先選擇文理工商方向!

其實，北美大學和國內(nèi)大學在選擇專業(yè)上比國內(nèi)靈活很多。以加拿大大學選擇專業(yè)為例，大體有兩種類型，第一種是學生報考前，只選擇一個大領(lǐng)域，如，文、理、工、商之一，大一大二是基礎(chǔ)課，大三再進入細分方向。另一種是連這個領(lǐng)域都不選，大一先讀基礎(chǔ)課，以后再選擇具體領(lǐng)域?qū)I(yè)。留學專業(yè)定位系統(tǒng)

先說說第一種，進入大學后，先選擇文理工科其中一個領(lǐng)域，然后大一大二學生都是學習這個領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，大三開始進入該領(lǐng)域的一些細分方向繼續(xù)學習，以加拿大卡爾頓大學商科為例(其他大學的商科基本也是這樣的)，如果讀商科，那么大一大二都是基礎(chǔ)課程，大一，主要學習信息和通信技術(shù)、經(jīng)濟學、商業(yè)數(shù)學和統(tǒng)計、心理學和社會學，大二課程將集中在市場營銷、金融、信息系統(tǒng)、組織行為學、國際業(yè)務、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和操作管理。進入大三后，開始選擇具體的細分方向，包括“會計、創(chuàng)業(yè)、金融、信息系統(tǒng)、國際商務(BComm)、管理、市場營銷和供應鏈管理”。

再以阿爾伯塔大學的工科為例(其他大學的工科基本也是這樣的)，都需要申請工程學士，第一年基礎(chǔ)課，學習化學，數(shù)學，物理，計算機，人文，工程力學，并有專門介紹工程個方向的的課程。第二年根據(jù)GPA和學生意愿，進入以下方向：生物醫(yī)學工程、化學工程、土木工程、計算機工程、電氣工程、工程物理系、材料工程、機械工業(yè)、采礦工程、石油工程……留學專業(yè)定位系統(tǒng)

大一是通才課程 無需選擇專業(yè)細分方向

再說另一種方式，就是申請大一時一個領(lǐng)域都不選，學生可以選修多個院系的基礎(chǔ)課程，之后大二再進入具體院系和專業(yè)。比如曼尼托巴大學的U1課程，以及SFU的一年級跨學科課程，都是這樣的代表。留學專業(yè)定位系統(tǒng)

由于北美大學基本都采用以上方式，先選擇一個大領(lǐng)域或多個領(lǐng)域?qū)W習基礎(chǔ)知識，之后再判斷具體學科專業(yè)，因此，家長為孩子考慮大學專業(yè)時，可以把更多的精力，放在根據(jù)學生的學術(shù)成績，英語水平，性格特點、興趣，以及將來想從事何種工作方面，然后就能找到這個大的領(lǐng)域，這樣選擇，學生和家長都會更輕松，而最終選擇也會更有的放矢。

歸根結(jié)底一句話，對于高中畢業(yè)生或即將高中畢業(yè)進入加拿大大學的同學，開始申請加拿大大學時，選擇什么專業(yè)，并不需要太過憂慮，但選擇適合自己發(fā)展的大方向更重要一些。

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