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時間:2021-07-05
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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從高等教育取消分配制度后,“畢業(yè)即失業(yè)”這一詞匯便應用而生,越來越多的大學生選擇院校專業(yè),都會先看該專業(yè)的市場前景、就業(yè)前景等因素,出國留學也不例外。在海外留學申請人數(shù)逐漸增多、世界名校熱門專業(yè)申請競爭增大的情況下,專業(yè)?就業(yè)?到底如何選擇?是興趣?還是為了就業(yè)呢?前不久,美國威斯康辛大學擬定取消13個難就業(yè)的人文專業(yè):英語、哲學、歷史、社會學和西班牙語等等,引起了大家的關注。
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你認為一所綜合性大學里應該有什么專業(yè)?歷史?政治?哲學?其實世事無絕對。廣義上的大學應該是人文圣地,但是具體到每一所大學時,這都是一個個機構(gòu)。當一個機構(gòu)窮起來,什么都不一定。
據(jù)美國《華盛頓郵報》報道,威斯康辛大學史蒂芬斯角分校(UWSP)動議砍掉13個沒有就業(yè)前景的專業(yè),包括英語、哲學、歷史、社會學和西班牙語。另外提議增設一個“清晰職業(yè)道路”項目,拯救入學率下降,和上百萬美元的財政赤字。
威斯康辛大學史蒂芬斯角分校是威斯康辛大學系統(tǒng)中的一所學校,成立于1894年,學生人數(shù)接近1萬人。根據(jù)《美國新聞》大學排名顯示,該校在美國中西部地區(qū)大學排行中位列54。
這一消息公布之后,學校內(nèi)外全部震驚了。自然會出現(xiàn)支持者和反對的聲音。
反對的聲音
一些人士批評稱這樣的改變會削弱文科教育,并且剝奪許多老師的工作機會。這正與前不久剛剛堅持美國大學liberal education教育的芝加哥大學相悖:
日前,坐落在美國國際金融中心的世界級名校:芝加哥大學,針對本科階段開設商科的提案進行討論,但最終以堅持博雅通識教育的觀念為主,取消本科商科課程>>>最新!芝加哥大學宣布終止本科開設商科的提議!
校方及支持聲音
威斯康辛大學史蒂芬斯角分校的校方,認為自己的選擇十分實用。
以威斯康辛州長沃克(Scott Walker)為首的一批共和黨政客早就看公立學校的文科專業(yè)不順眼了。他從2015年開始就試圖改變公立教育系統(tǒng)。
比如他提議將威斯康辛大學系統(tǒng)的校訓從“追求真理,改善人文”變更為“滿足州勞動力需求”。他和支持者們認為,開設大量人文學科的目的僅僅是政治正確的投機,人文學科無法傳授實際工作技能。這樣的人畢業(yè)就失業(yè),沒有工作能力,卻學了一肚子自由派思想。
這份取消人文專業(yè)的提案,真的好通過嗎?現(xiàn)實是殘酷的!
如果想要廢除這13個專業(yè),需要得到威斯康辛大學系統(tǒng)理事會的批準。校方表示,現(xiàn)實的情況就是由于入學率下降導致學費下降,學校在未來兩年將面臨450萬美元赤字。
而且學校也計劃開設16個熱門專業(yè),以增加招生人數(shù)。這些熱門專業(yè)包括市場營銷、管理、平面設計、消防科學和計算機信息系統(tǒng)等。
以下為學校提議取消的專業(yè):
1、美國研究
2、藝術(美術設計將保留)
3、英語(英語教師培訓將保留)
4、法語
5、地理
6、地球科學
7、德語
8、歷史(歷史教師培訓將保留)
9、音樂文學
10、哲學
11、政治科學
12、社會學(社會工作專業(yè)將保留)
13、西班牙語
14、管理
15、平面設計
16、消防科學和計算機信息系統(tǒng)
針對這種情況,一些學者表示:“難以接受”
首先,有的學生并非是全是為了就業(yè)而選擇入讀美國大學,很多學生是想根據(jù)自己的興趣,選擇能夠提升和升華自己的專業(yè),文科專業(yè)在一定時期就業(yè)難,但不代表不能就業(yè),因此,真正適合自己的專業(yè)才是最重要的。
就比如中國著名的思想家,魯迅,他當初選擇的留學專業(yè)是技術性很強的醫(yī)學類專業(yè),但現(xiàn)實國情與個人愛好等因素,讓他果斷拿起筆墨,書寫了一篇一篇的著作,奠定了中國新文化運動、新思想的高潮,因此,不能“一刀切”,真正適合自己的專業(yè),最重要。
>>>留學專業(yè)指南:在STEM日益興起的當下,文科生如何反敗為勝?
其次,大學在做這樣的調(diào)整和決定之前,應該廣泛征求學生的意見,不要自己貿(mào)然就作出了類似的決定,實際上校方也應該看看學生愿意成為什么樣的人才。
最后,引用該校生物專業(yè)學生斯蒂恩接受采訪時說:“人文學科可以開拓人們的視野,讓人們了解不同的文化、語言、藝術、政治制度等。如果大學取消這些專業(yè),那么這些精神也將失去。這樣的話我們就放棄了高等教育的意義?!?/p>
【留學監(jiān)理網(wǎng)TIPS】在出國留學申請過程中,選擇專業(yè)不僅對大家申請世界名校的成功率有一定的影響,甚至還會影響到大家畢業(yè)或回國之后的就業(yè)情況,因此,在確定出國留學專業(yè)時,大家不妨問自己如下這些問題:
1、為什么想要選擇此專業(yè)?
在確定專業(yè)前,不妨認真獨立地思考一下“我為什么選擇這個專業(yè)”,以利做出最適合自己心愿的選擇。
2、我對此專業(yè)是否有足夠了解?
不要急于決定自己的專業(yè),而是應該多參加一些具有代表性的課程,即該領域的高層次課程,然后再做決定。
3、我要選擇的專業(yè)是否是此大學的強項?
并不是名校所開設的所有專業(yè)都是其強項,再好的院校都會有較弱的部門。有些專業(yè)領域甚至只有一兩名教師,提供的課程也少,當然也就談不上提供高質(zhì)量的教學了。所以,學生們在選擇專業(yè)時一定要三思而后行。
4、此專業(yè)的就業(yè)機會有哪些?
多數(shù)學生在選擇專業(yè)時會考慮自己將來的就業(yè)問題,這也僅僅是以眼前的就業(yè)現(xiàn)狀做參考,其實他們更應該考慮的是,在2年或4年后,他們完成學業(yè)時,當時的社會就業(yè)狀況將會是怎樣的。
5、這是我將來職業(yè)生涯的正確選擇嗎?
我們通常能看到學生所選擇的專業(yè)偏離了其最初的職業(yè)生涯目標,例如,夢想成為一名大學教授,可選擇的課程卻是為了將來成為一名小學教師,這對學生來說無疑是一種悲哀。因此,不妨從指導教師或就業(yè)指導中心多了解一些信息,以確保所選專業(yè)為自己將來的職業(yè)生涯服務。
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