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美國(guó)留學(xué):原來(lái)GPA沒(méi)你想的那么重要

  • 時(shí)間:2021-07-27

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留學(xué)出國(guó) (285).jpg

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>>>GPA低,活動(dòng)又少,怎么能得到美國(guó)名校的青睞


但也沒(méi)有人說(shuō)GPA不重要,其實(shí)GPA的重要性可大可小,但分值太低的話肯定作用不大!具體原因如下:


美國(guó)的招生政策不一


美國(guó)的高等教育制度作為當(dāng)今世界上最先進(jìn)的教育制度之一,發(fā)展的相當(dāng)完善。學(xué)校選擇錄取學(xué)生就是在挑人才,而人才,不是一個(gè)分?jǐn)?shù)可以完全衡量的,不同人對(duì)人才的定義不同。而且美國(guó)是提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)性強(qiáng)調(diào)差異化的教育大國(guó),所以美國(guó)不同大學(xué)之間非常注意形成自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格,因此各自的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,最后導(dǎo)致的申請(qǐng)材料各部分占比也會(huì)不同。


而且這個(gè)現(xiàn)象在本科教育中尤為明顯,比如:大多數(shù)申請(qǐng)本科的高中生都要在申請(qǐng)時(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于自己能夠?yàn)閷W(xué)校的多樣性帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的命題essay。


雖然在整體流程上為了方便管理會(huì)有一個(gè)比較統(tǒng)一的制度——通過(guò)標(biāo)化成績(jī)、推薦信、軟件背景(通過(guò)申請(qǐng)表格和文書(shū)的形式)等因素進(jìn)行綜合判斷,但不同的學(xué)校甚至同一個(gè)學(xué)校的不同系之間的理解上、解讀上會(huì)產(chǎn)生很大區(qū)別。


所以大家都知道GPA重要,大量進(jìn)入名校的學(xué)生,都是有著漂亮的GPA,但是也會(huì)看到很多GPA不高的學(xué)生被名校錄取~


>>>成績(jī)不好,你可以這樣做來(lái)申請(qǐng)名校


所以GPA重要嗎?重要。有多重要?那得看你申請(qǐng)什么學(xué)校,申請(qǐng)什么專業(yè)了~


作為申請(qǐng)?zhí)峤徊牧系囊徊糠?,GPA確實(shí)發(fā)揮著不可替代的位置,所以,無(wú)論它是否重要,能夠拿出好看的GPA肯定對(duì)自己有利。


那么GPA是怎么計(jì)算的呢?一般咱們國(guó)內(nèi)是按照100分制,而美國(guó)是4分制。


具體等級(jí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)成績(jī)換算如下表


分?jǐn)?shù)

等級(jí)

點(diǎn)數(shù)

表現(xiàn)

91—100

A

4.0

極佳

81—90

B

3.0

71—80

C

2.0

一般

61—70

D

1.0


但是GPA低怎么辦,想要申請(qǐng)名校,從哪些地方可以力挽狂瀾呢?


1、重修課程


如果時(shí)間還比較充足,而又對(duì)現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)并不滿意,你可以找到你最糟糕的幾門課,選擇重修。當(dāng)然重修肯定會(huì)花費(fèi)你很多的時(shí)間、精力,甚至金錢,不過(guò)如果能把GPA分?jǐn)?shù)提高一個(gè)等級(jí),是非??扇〉模陂L(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)也是值得的投資。


2、放大自己的活動(dòng)經(jīng)歷


畢竟GPA所能體現(xiàn)的只是學(xué)生在國(guó)內(nèi)階段的一個(gè)總體的學(xué)習(xí)狀況,尤其是對(duì)于高中申請(qǐng)本科的學(xué)生們來(lái)說(shuō),美國(guó)的高校更加關(guān)注的還是一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維,而能更好體現(xiàn)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的往往不是學(xué)生的在校學(xué)習(xí)成績(jī),而是一些好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,或者課外社團(tuán)活動(dòng)和一些專業(yè)方面的研究。


3、排名靠前有申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)


既然GPA低,那么如果有年級(jí)排名的話會(huì)更好,比如你考到年級(jí)前10或者班級(jí)前10等,可以讓學(xué)校開(kāi)證明,有時(shí)這會(huì)比GPA還管用。


其次,GPA低并不一定代表學(xué)習(xí)能力低,可以和學(xué)校說(shuō)明課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐參加的多,沒(méi)有平衡好學(xué)習(xí)和活動(dòng)投入的時(shí)間精力等。最好這些活動(dòng)里所展現(xiàn)的潛能是你要申請(qǐng)的專業(yè)方向所需要的。


4、修飾文書(shū)


GPA低可以有很多種可能,但是怎么才能讓招生官了解并且相信GPA低并不是學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)狀態(tài)有問(wèn)題?這個(gè)時(shí)候就需要非常專業(yè)的文書(shū),尤其是優(yōu)秀的推薦信和符合申請(qǐng)學(xué)校胃口的文書(shū)寫(xiě)作。


推薦信可以讓熟悉自己的老師幫助寫(xiě),要說(shuō)明申請(qǐng)者的低GPA是由于一些學(xué)?;蛘哒n程設(shè)置的客觀原因?qū)е碌牡鹊?。美?guó)的學(xué)校向來(lái)非常看重推薦信,它的份量在他們做出的決定中占據(jù)相當(dāng)大比重。


5、提高標(biāo)化成績(jī)


標(biāo)化成績(jī)一直是比較重要的錄取參考,如果你的GPA比較低的話,可以用超高的標(biāo)化成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。


所以又回到那句話,GPA重要嗎?重要。有多重要?那得看你申請(qǐng)什么學(xué)校,申請(qǐng)什么專業(yè)了。


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