6月10日托福聽力真題回憶

6月10日的托福考試已經(jīng)結(jié)束，不知道各位考得怎么樣呢?為了幫助大家更好地復習和掌握考試情況，接下來就為大家?guī)?月10日托福聽力真題回憶，希望對大家有幫助。

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Conversation 1

話題分類：學生和學生工作中心的工作人員

內(nèi)容回憶：

學生去找工作人員要開一份在校成績單，因為她要去秘魯參加一個暑期社會實踐活動。這個工作人員先跟她討論她之前的ID card 用不了的問題，之后告訴學生他這里不能提供成績單，要去另外一個學生中心另一個叫F Hall的地方打印，還建議今天就去，因為要很長時間才能弄好，最后討論了一下去秘魯做什么活動。

Conversation 2

話題分類： 學生和教授的論文討論

內(nèi)容回憶：

教授覺得學生這篇論文的話題太狹窄，一句話可以搞定，但是學生很感興趣，他想要研究A這種方法怎么形成的，在當時起到了什么作用，舉例：火焰在封閉空間不能燃燒，得到了什么啟發(fā)。學生說感興趣于A方法是因為它已經(jīng)形成科學研究的基礎(chǔ)：采集數(shù)據(jù)，系統(tǒng)分析之類的;教授最后建議，要找一些同時期18世紀歐洲的事例來補充內(nèi)容。

Lecture 1

學科分類：Art history

標題：弗洛倫薩(百花)大教堂的拱頂是如何被建造的?

內(nèi)容回憶：

講述FB和LG兩個藝術(shù)家的兩場比賽：第一場是雕塑比賽，F(xiàn)B輸了，因為固步自封，LG贏了，因為博采眾長;輸后，LG作出大膽決定，去意大利研究古羅馬建筑，然后冥冥中為自己贏得第二場比賽做了充分準備，他天天與古羅馬的斷壁殘垣為伍，研究深入，提出獨特的方法，發(fā)明了很多獨特的東西來建造這個佛羅倫薩的大教堂的拱頂。LG一手革命了整個建筑領(lǐng)域。

Lecture 2

學科分類：Astronomy 

標題：星體的旋轉(zhuǎn)和他們的特點

內(nèi)容回憶：

先指出研究星體首先要看它們的亮度和吸引力。教授引導說，地心引力和旋轉(zhuǎn)會對星體的形狀和溫度有影響，大部分時間在討論Z個人對快速旋轉(zhuǎn)星體的預測和后來用新技術(shù)發(fā)現(xiàn)的G理論。 Z預言說球體快速旋轉(zhuǎn)兩極會變平，赤道變長變大，像地球一樣。而極地的溫度會低。但是新技術(shù)只證明前一半理論是對的，因為地球有大氣，所以哪怕旋轉(zhuǎn)，氣流會跟著動，拉勻溫度。

Lecture 3

學科分類： Zoology

標題：Evolution

內(nèi)容回憶：

本文主要研鳥類翅膀進化的話題。側(cè)重在飛行這種能力的角度。提出兩種理論：1. 從地往上——動物要快速蹦跑，兩只后腿邊發(fā)達，前肢變成翅膀;2. 從樹往下——恐龍之類的動物住在樹上，需要跳來跳去滑來滑去，形成翅膀幫助平衡。問題是，他們沒指出整個翅膀形成過程的每一步對動物都有什么作用。后面提出，羽毛也有作用，對動物養(yǎng)育幼兒的方式的影響。

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6月10日托福閱讀真題回憶     

6月10日托福寫作真題回憶 

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